Desde los humedales del noroeste de México, comunidades locales e indígenas están fortaleciendo la protección de aves playeras migratorias mediante ciencia, educación y acción colectiva.
MSP+ Ciencia para la acción 2025-2026
En los complejos de humedales Laguna de La Cruz y Canal del Infiernillo en Sonora, México, la identificación y cuantificación de hábitat crítico para aves playeras migratorias abrió nuevas conversaciones entre grupos comunitarios, indígenas Comcaac, jóvenes, líderes locales y socios técnicos sobre las amenazas que enfrentan estos ecosistemas y las oportunidades para protegerlos.
De ese diálogo surgió una visión compartida de conservación que hoy impulsa acciones lideradas localmente que combinan ciencia participativa, educación ambiental y liderazgo comunitario para impulsar soluciones de conservación sostenibles.
De esta manera, fortalecer las capacidades de las comunidades locales para participar activamente en la conservación de aves playeras se convirtió en un eje central del proceso, demostrando que las soluciones más duraderas nacen de quienes habitan y conocen estos territorios.
MSP+ hace la diferencia al fortalecer la conservación liderada por las comunidades
El Programa MSP+ brindó el financiamiento necesario para poner en marcha estas acciones, sino que se consolidó como un aliado estratégico durante todo el proceso. Las conversaciones continuas de MSP+ y Point Blue ayudaron a refinar ideas, fortalecer la implementación y mantener el impulso. Esta colaboración aportó un valor real al garantizar que el proyecto se mantuviera adaptable, con fundamentos sólidos y sensible a las prioridades tanto de la comunidad como de la conservación.
Resultados que inspiran: ciencia, educación y liderazgo comunitario en acción
A partir de esta visión compartida, se ha consolidado una red de proyectos colaborativos de conservación en 12 estuarios de la región.
A través de talleres, experiencias de campo y procesos de formación, miembros de las comunidades han fortalecido las habilidades y la confianza necesarias para liderar acciones de conservación en sus propios territorios.
Entre las acciones impulsadas destacan:
- Monitoreo participativo y gestión y análisis de datos para fundamentar la toma de decisiones.
- Restauración de manglares y acciones para mejorar la calidad del agua.
- Procesos educativos sobre aves playeras y migración que integran conocimiento ecológico tradicional.
- Señalización interpretativa co creada en conjunto.
- Videos producidos por la comunidad que alcanzan a miles de personas cada año.
Aprendizajes que fortalecen pertenencia y liderazgo
- Uno de los resultados más alentadores ha sido el creciente sentido de pertenencia y liderazgo entre los participantes de las comunidades, quienes cada vez más impulsan y dan forma a sus propias iniciativas de conservación.
- Además, el monitoreo participativo no solo ha generado información clave para comprender mejor los humedales y las aves playeras, sino que también se ha convertido en una herramienta poderosa para fortalecer capacidades locales y promover la toma de decisiones basada en evidencia.
- La experiencia ha demostrado que integrar ciencia, educación y conocimiento comunitario puede catalizar procesos de conservación más sólidos y sostenibles. Cuando las comunidades se convierten en protagonistas de la conservación, las acciones adquieren mayor permanencia, legitimidad e impacto en el territorio.
Lo que viene: más acciones lideradas por comunidades
El siguiente paso será trabajar junto a jóvenes indígenas Comcaac y grupos locales de conservación en Bahía de Kino para implementar iniciativas piloto que combinen educación y protección directa del hábitat.
Entre las acciones previstas se encuentra la ampliación de señalización interpretativa y el establecimiento de zonas de exclusión para reducir el tránsito de vehículos todoterreno en áreas sensibles de marismas.
Estas acciones estarán acompañadas de monitoreo continuo y fortalecimiento de capacidades locales para asegurar un impacto duradero. Con financiamiento adicional, el equipo espera expandir este enfoque a otros sitios prioritarios y seguir apoyando iniciativas de conservación lideradas por las propias comunidades.
Para conocer más de este proyecto:
Prescott College Kino Bay Center
Ana Martínez: ana.martinez@prescott.edu
Lorayne Meltzer: lmeltzer@prescott.edu